广东省2024年度人力资源管理专业高级职称评审申报流程
广东学历教育网 - mba 发布于 2025-01-09
2024年12月31日，广东省人力资源和社会保障厅发文《关于开展2024年度广东省人力资源管理专业高级职称评审工作的通知》。 一、个人申报 申报人应对照《2024年度广东省人力资源管理专业人员高级职称填报指南》要求，在规定的期限内向所在单位一次性提交完整、准确的纸质申报材料，并同...
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标签：广东省
广东省2024年度人力资源管理专业高级职称评审工作启动
广东学历教育网 - mba 发布于 2025-01-09
2024年12月31日，广东省人力资源和社会保障厅发文《关于开展2024年度广东省人力资源管理专业高级职称评审工作的通知》。 一、申报受理范围 （一）符合申报条件和相关政策规定，在广东省内的企事业单位、非公有制组织、社会组织中从事人力资源管理或人力资源服务工作的在职在岗人员（广州...
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广东省2025年企业职工养老保险缴费比例调整
广东学历教育网 - mba 发布于 2025-01-09
据广东省人力资源和社会保障厅2024年12月30日文《国家税务总局广东省税务局 国家税务总局深圳市税务局 广东省人力资源和社会保障厅关于2025年企业职工基本养老保险费申报缴纳的通告》： 自2025年1月起，广东省参保用人单位（含有雇工的个体工商户）按缴费比例16%申报缴纳企业职...
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广东省2024年成人高考和10月自学考试安全工作视频会议举行
广东学历教育网 - mba 发布于 2024-10-11
2024年10月9日下午，广东省2024年成人高考和10月自学考试安全工作视频会议在广州召开，省委教育工委委员、省教育厅党组成员、省教育考试院党委书记李向明出席会议并讲话，省教育考试院相关负责同志对成人高考、自学考试考务工作进行了培训。 会议传达了教育部考试安全会议精神并对广东省...
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广东省高水平高职院校建设风采：中山职业技术学院探索高水平技术技能人才培养新路径
广东学历教育网 - mba 发布于 2024-10-08
为全面落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，建设一批高水平高职院校，2021年广东省教育厅启动了省域高水平高职院校建设计划，共立项30所建设单位、15所培育单位。经过近3年的建设，省域高水平高职院校建设计划取得阶段性显著成效。经过中期...
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广东省高水平高职院校建设风采：广东科贸职业学院深耕“五育”建高地，厚植“三农”育匠才
广东学历教育网 - mba 发布于 2024-10-08
为全面落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，建设一批高水平高职院校，2021年广东省教育厅启动了省域高水平高职院校建设计划，共立项30所建设单位、15所培育单位。经过近3年的建设，省域高水平高职院校建设计划取得阶段性显著成效。经过中期...
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广东省高水平高职院校建设风采：广东农工商职业技术学院坚持垦校一体
广东学历教育网 - mba 发布于 2024-10-08
为全面落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，建设一批高水平高职院校，2021年广东省教育厅启动了省域高水平高职院校建设计划，共立项30所建设单位、15所培育单位。经过近3年的建设，省域高水平高职院校建设计划取得阶段性显著成效。经过中期...
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广东省高水平高职院校建设风采： 广东省外语艺术职业学院砥砺奋进促内涵，笃行致远创新绩
广东学历教育网 - mba 发布于 2024-10-08
为全面落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，建设一批高水平高职院校，2021年广东省教育厅启动了省域高水平高职院校建设计划，共立项30所建设单位、15所培育单位。经过近3年的建设，省域高水平高职院校建设计划取得阶段性显著成效。经过中期...
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探索广东教育科技人才良性循环发展路径 华南理工大学持续推动高水平教育对外开放
广东学历教育网 - mba 发布于 2024-10-08
高等教育是教育、科技、人才的关键连结点和集中交汇处。党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，深化教育综合改革。近年来，广东高校不断推进人才培养改革，着力培养跨学科人才，提供研究性、国际化学习的机会，并加大...
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探索广东教育科技人才良性循环发展路径 南方医科大学、广东工业大学积极开辟发展新领域新赛道
广东学历教育网 - mba 发布于 2024-10-08
高等教育是教育、科技、人才的关键连结点和集中交汇处。党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑，要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，深化教育综合改革。近年来，广东高校不断推进人才培养改革，着力培养跨学科人才，提供研究性、国际化学习的机会，并加大...
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