近年来,随着党组织领导的校长负责制不断推进,书记、校长“一肩挑”情况逐步减少,加上中小学校规模不断扩大,一些校长退休或即将退休,广州接连提拔使用了一批优秀年轻校级领导,通过持续开展优秀年轻校长遴选和培养,构建了中层干部(后备校长)、胜任校长、骨干校长、专家型校长四阶段校长培养体系,建设校长队伍“蓄水池”。
何冠南
男, 曾任广州协和学校校长,是高中语文正高级教师,广东省特级教师,全国优秀教师,南粤优秀教师,广州市优秀教师,广州教育学会副会长,广州市特级教师、名教师工作室主持人,华南师范大学教师教育学部兼职教授,广州大学教师培训学院兼职教授。曾任第十四届、第十五届广州市中学语文教研会会长。
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