教育部学位与研究生教育发展中心：中国学位与研究生教育学会评估委员会2023 年学术年会在西安顺利召开

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述与中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，共同探讨新时代、新征程上研究生教育评估改革，中国学位与研究生教育学会评估委员会2023年学术年会于12月7-8日在西安顺利召开。本次年会由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办，西安交通大学承办，教育部学位与研究生教育发展中心协办。

开幕式由评估委员会主任委员、教育部学位与研究生教育发展中心主任范海林主持，国务院学位办副主任、教育部学位管理与研究生教育司司长任友群，国务院学位办副主任、教育部学位管理与研究生教育司副司长王进富，教育部教育督导局副局长马杰，中国学位与研究生教育学会副会长、同济大学校长郑庆华院士，西安交通大学校长王树国，陕西省教育工委副书记、教育厅厅长王树声，陕西省教育厅副厅长何玉麒，黑龙江省教育厅副厅长程爽，江苏省教育厅副厅长袁靖宇，江西省教育工委副书记郑志军，山东省教育厅总督学王浩，四川省教育厅副厅长陈朝先，评估委员会副主任委员:上海大学校长刘昌胜院士、北京大学党委副书记姜国华、教育部学位与研究生教育发展中心副主任任增林、北京理工大学研究员林梦泉，魏欢、赵首辰、马玲、郝彤亮、杨秋波等教育部教育督导局和学位管理与研究生教育司有关部门负责人，四川大学常务副校长许唯临院士、天津城建大学校长白海力教授等评估委员会委员，中国人民大学副校长王轶、北京航空航天大学副校长刘树春、浙江大学党委副书记黄翔峰等150余位高校领导，各省级学位办代表、学会与机构代表以及600多个研究生培养单位代表参会。

范海林在主持中指出，党中央、国务院历来高度重视研究生教育和学科建设工作，当前我国研究生教育和学科建设形势向好但复杂，作为研究生教育工作者、评估工作者，构建具有中国特色、世界水平的研究生教育评价体系是一个重要课题。本次学术年会旨在重点探讨“中国特色”的内涵和评价方法，以及如何深化贡献评价、分类评价和评估数字化变革，以强化评价的牵引作用为目标，引导高校重提升、重贡献。

任友群司长以《学位与研究生教育形势分析与任务解读》为题作主旨报告。他指出，第九届国务院学位委员会锚定中国式现代化服务教育强国建设，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要指示批示精神，切实增强做好学位与研究生教育工作的责任感和使命感。报告从扩增招生规模、调整类型结构、优化学科结构、提升培养质量、增强师资队伍力量、扩大国际影响力六个方面详细介绍了2035年教育强国建设新目标，并从统筹优化结构布局、着力培养拔尖创新人才、强化“双一流”示范引领作用、全面提升人才培养质量四个方面具体阐释了2035年教育强国建设的新任务。

马杰副局长以《解读<关于深化新时代高等学校评估改革方案>》为题作主旨报告。她指出评估工作一路伴随我国高等教育的发展，既是“指挥棒”，也是教育监管的重要手段。报告深入解读了5月教育部印发的《深化新时代高等学校评估改革总体方案》，明确了高校评估改革思路。评估理念应由部门管理向服务高校转变；评估内涵应由规范为主向规范引领并进转变；评估模式应由单项评估向综合评估转变；评估技术应由多次填报向智能评估转变。报告详细介绍了高校评估改革的内容与方式方法，并强调高校在制定评估改革方案时要坚持关口前移，预防为主，始终坚持把政治安全和意识形态安全摆在首位。

郑庆华校长以《新时代研究生教育评估的思考》为题作主旨报告，围绕如何认识研究生教育、研究生教育评估的难点以及研究生教育评估的思考三方面进行分享。他提出研究生教育评估应以提升质量、促进内涵发展为根本遵循，以立德树人、贡献导向、特色发展、无扰评估、以评促建为基本原则，以适应国家战略需求、解决时代关切难题、强化重大贡献导向、克服“五唯”顽疾、促进高质量发展为指导思想，并以同济方案为例提出了研究生教育评估新体系、新生态和新文化。

7日下午的平行论坛由三个委员单位分别承办。

“学位点评价”平行论坛由天津大学承办，评估委员会委员、天津城建大学校长白海力主持。论坛邀请了教育部学位管理与研究生教育司学位管理处处长马玲，评估委员会副主任委员、北京理工大学兼职研究员林梦泉，教育部学生服务与素质发展中心调查评价处万思达，天津大学研究生院常务副院长李斌，评估委员会委员、上海市学位办原主任束金龙，同济大学高等教育研究所所长蔡三发作报告。
“专业学位质量评价”平行论坛由浙江大学承办，教育部学位与研究生教育发展中心副主任亓彦伟主持。论坛邀请了教育部学位管理与研究生教育司培养质量处处长杨秋波，教育部教育督导局评估监测处处长魏欢，清华大学研究生教育战略研究基地副主任王传毅，清华大学工程管理硕士教育中心主任、全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会秘书长张伟，重庆大学研究生院院长杨帆，浙江大学研究生院副院长、专业学位处处长卜佳俊作报告。

“教育评价数字化变革”平行论坛由西安电子科技大学承办，西安电子科技大学信息化推进办公室主任苗启广主持。论坛邀请了华中师范大学教授、国家社科基金重点项目首席专家吴龙凯，上海市教育科学研究院高等教育研究所所长董秀华，香港中文大学（深圳）副教授朱熹，教育部学位与研究生教育发展中心评估处副处长高怀雁，浙江大学人工智能研究所所长、浙江大学上海高等研究院常务副院长吴飞，中国知网教育事业部负责人张志辉作报告。

8日上午大会围绕“贡献评价、分类评价、立德树人成效评价、哲学社会科学评价、用人单位评价”等研究生教育评估评价领域热点问题分享学术观点。评估委员会副主任委员、上海大学校长刘昌胜院士主持。评估委员会委员、西安交通大学副校长洪军，中国人民大学副校长王轶，天津大学副校长巩金龙，中国农业大学教授、曲周实验站副站长张宏彦，评估委员会委员、厦门大学教育研究院党委书记刘振天，兵器工业集团兵器国家卓越工程师学院人才评价教研部部长、中国兵器科技带头人马小花作报告。

任增林副主任做大会总结，回顾了大会首日主旨报告的核心内容，归纳了三个平行论坛的主要学术观点，认为本次年会对推动高等教育高质量发展、推动研究生教育更好发挥战略支撑作用，发挥了积极的作用。并代表评估委员会表示将深入贯彻习近平总书记关于高等教育特别是研究生教育的重要讲话和批示指示精神，坚持落实立德树人根本任务，扭转不科学的教育评价导向，更好发挥教育评价指挥棒和助推器作用，做好“研究员”“联络员”“宣传员”，以“更高站位、更大力度、更强担当、更实举措”服务高等教育强国建设。

本次学术年会为历届最大规模，专家报告角度多元、内容丰富、精彩纷呈，在与会代表中引发热烈反响。大家表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不懈探索、奋发作为，为加快构建中国特色、世界水平的高等教育评估体系作出更大贡献。

中国学位与研究生教育学会评估委员会是隶属于中国学位与研究生教育学会的分支机构，第七届评估委员会共有委员58名，秘书处设于教育部学位与研究生教育发展中心。1995年9月成立以来，每年召开一次学术年会，共已召开26次，开展全国学位与研究生教育评估学术交流活动，为建设和完善有中国特色的社会主义学位与研究生教育评估制度和质量保障体系作出贡献。

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