一、学历资历条件
具备大学本科以上学历或学士以上学位，或技工院校预备技师（技师）班毕业，取得高级工程师职称后，从事本专业技术工作满5年。
二、工作能力（经历）条件
- 具有全面系统的专业理论和实践功底，科研水平、学术造诣或科学实践能力强，全面掌握本专业国内外前沿发展动态，具有引领本专业科技发展前沿水平的能力，在指导、培养中青年学术技术骨干方面做出突出贡献，能够有效指导高级工程师或研究生的工作和学习。
（1）快递设备工程专业：全面系统掌握快递通用设施设备，精通快递专用设施设备原理和制造，了解和掌握国内外快递设备工程的发展动态和发展方向，具备主持完成复杂、技术难度高的专用设备开发及推广应用或装备设备研究的能力，提出具有应用价值的专业技术研究成果，能够推动本专业发展。
（2）快递网路工程专业：全面系统掌握快递服务网点、处理中心、区域和全国陆运及航空集散中心运行，精通快递网路建设、组织、优化等工作，精通快递网路管理和控制要求，了解和掌握国内外快递网路工程的发展动态和发展方向；具备主持完成重大网路规划和建设的能力，能够采取有效技术，消除重大缺陷，提高网路运行可靠性，有效处理网路管理中的疑难问题，推动本专业发展。
（3）快递信息工程专业：全面系统掌握主要快递信息系统功能和运行，精通计算机网路和通信等相关知识和理论；精通快递末端服务、分拨处理、指挥调度等环节的信息系统研发建设、安装调试、运行维护等要求和规范，了解和掌握国内外快递信息工程的发展动态和发展方向；具备主持完成复杂、技术难度高的重要快递信息系统研发或建设、调试或参加大型信息系统运行维护或承担重大信息、通信工程项目的能力，能够解决复杂技术问题或关键技术问题，推动本专业发展。 - 取得高级工程师职称后，符合下列条件之一：
- （1）作为本专业主要技术负责人，主持完成2项以上规模大、意义重或具有创新性的本专业相关项目，通过验收或专家的鉴定。（2）作为本专业主要技术负责人，主持完成重大科技成果转化工作或新产品开发工作，解决了核心关键技术问题，促进了行业技术进步与发展。（3）作为本专业主要技术负责人，主持完成1项以上省（部）级本专业相关科研项目、规划方案或研究课题，对项目的完成有重大贡献。（4）作为本专业主要技术负责人，主持完成2项以上本专业先进技术成果转化或推广应用项目，解决了关键性技术问题，取得了显著的社会效益和经济效益。（5）作为第一起草人，参与制定本专业相关1项以上省级标准或国家标准，或者2项以上行业标准或地方标准，标准已获批发布；或者参与制定3项以上本专业相关团体标准，标准已获批发布且实施效果良好。
三、工作业绩条件
任现职期间，符合下列条件之二：
- 作为项目负责人，主持完成快递设备工程、网路工程、信息工程领域国家重大专项（包括重大工程项目、技术攻关、研究项目等）1项以上或省（部）级重大专项（包括重大工程项目、技术攻关、研究项目等）2项以上，并结项。
- 获得省级科学技术一等奖，或二等奖的主要完成人（排名前5）；或获得省（部）级邮政快递行业相关奖项的主要完成人（排名前5）；或获得市（厅）级以上邮政快递行业相关奖项一等奖（或相当等级）的主要完成人（排名前3）。
- 主持或作为主要完成人（排名前3），完成重大工程技术项目或科技成果转化工作，在行业内产生重大影响，取得了较显著经济和社会效益（需提供佐证材料）；或主持或作为主要完成人（排名前3），完成1项重大工程技术项目或研究成果，经同行专家鉴定达到国内领先或国际先进水平。
- 作为第一发明人，取得本专业相关2项发明专利或3项实用新型专利，至少1项实现产业化应用，取得经济效益和社会效益。
- 作为第一作者，在公开出版发行专业期刊上发表2篇以上本专业相关的高水平学术论文；或者作为主编或副主编，公开出版1部以上的具有较高水平的本专业相关专著、教材或工具书籍等，并在实际工作中推广应用。
- 作为独立作者或第一作者，撰写2篇以上具有较高水平和实践指导意义的本专业相关技术研究报告、产业报告等，被市（厅）级以上政府部门采纳，或在国际国内知名的行业大会进行宣读。
- 作为第一起草人，主持完成省部级以上的邮政快递行业技术标准或技术规范的编写项目2项以上，并公开发布实施。
- 获得省级以上邮政快递行业技术能手。
四、代表性成果
申报正高级工程师职称时，申报人应选取1至3项标志性工作业绩，作为代表个人专业技术能力和水平的成果提交评审（可从已提交的业绩成果中选取）：
- 主持完成的邮政快递行业相关规模大、意义重或具有创新性的项目。
- 主持完成的邮政快递行业相关项目，获得的科学技术奖或快递相关奖项等情况，或者获得有关单位的认可或肯定。
- 参与编制的本专业相关标准、技术规范。
- 取得的邮政快递行业相关发明专利、实用新型专利或者计算机软件著作权。
- 在高水平专业期刊上公开发表的论文； 在学术交流会上做的主题报告；以主编或副主编身份参与编写的本专业相关专著、教材、工具书籍等。
- 作为独立作者或第一作者，撰写的具有较高水平和实践指导意义的技术研究报告、产业报告等。
- 其他可以代表本人专业技术能力水平的成果。
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