栏2024年广州中考的喧嚣逐渐归于平静，对于未来几年将面对中考的学生及家长来说，哪些“雷”需要避、哪些“坑”不要踩？“隽言教育”推出《广州中考“马后炮”》系列深解读，深入浅出、抽丝剥茧地解析中考必备“知识点”，教育格局变化。机会总是眷顾有准备的人哦~~
导语
2024年中考，广州首次在5所中职学校试点综合高中，1100个名额全部录满，且录取分数不低。为何“吃螃蟹”者众多？
录取分数与“地利”相关？
广州市贸易职业高级中学的电子商务、艺术设计与制作两个方向分数线都是582分。广州市海珠工艺美术职业学校绘画方向552分，社会文化艺术方向586分。广州市天河职业高级中学计算机网络技术方向586分，金融事务方向570分。广州市番禺区新造职业技术学校计算机网络技术方向508分，商务英语方向503分。广州市花都区职业技术学校工艺美术方向502分，社会文化艺术方向502分。
综合高中的分数与地理位置存在正相关。广州11区公办普高在第三批次和第四批次录取的最低分数线分别为：老三区608分（越秀622分、海珠622分、荔湾608分）、天河610分、黄埔542分、番禺542分、白云542分、南沙542分、花都542分、增城542分、从化502分。今年普高录取最低控制线为502分。
录取分数高的三个综合高中分别位于越秀区、海珠区、天河区。因为在这3个区，600分以下基本考不上公办普高，选择是比较少的，因此综合高中成为不少550分以上学生的选择。
三个“观望点”：
综合高中班的学生，在中职学校读书拥有普高学籍。在课程设置方面，综合高中统筹开设普通高中课程和专业课程。第一学年，学校统一开设“基础文化课程模块+职业认知课程模块”，也就是说高一学生既要学习普通高中的9门高考课程，又要学习一定的职业课程。
综合高中的学生结束高一年级学习后，在对职业特长内容有一定了解，同时又学习了高考所需要的9门学科，可以根据自身兴趣和情况，在继续普高方向未来参加普通高考升学，或转向职业教育方向，走职教升学道路之间再次进行选择。当然，根据选择的不同，学籍也将发生变化。因为两条道路未来的升学渠道和考试资格要求不同，选择继续普高方向的学生则保留普高学籍，而选择中职的学生则转为中职学籍。
观望点1：教学成绩
作为高中“新品种”，综合高中对学校和学生都有一定挑战。对于未来两三年将面对中考的家庭来说，可以有以下观察点：
第一，当然是教学质量和水平。
综合高中，对于学校和学生都带来压力和挑战。
学校方面，需要面对师资和教学的挑战。过去，中职学校考试和升学只需要应对语文、数学、英语三科和职业技能考试，并未开设物理、化学、生物、政治、历史、地理等六大学科。综合高中走普高路线，就需要配置六大学科的师资，并进行相应的教学和教研。学校师资配备如何？能否尽快做好普高教学？有待交出答卷。
对学生来说，考入综合高中的学生主要集中在600分以下分数段，本身就不是学业突出的学生，进入普高本来9门学科的难度和学习量就大增，还要兼顾职业课程，学生能否应对？最终，学校和学生是否会“心照不宣”地弱化职业教育甚至形同虚设？有待观察。
观望点2：学校是否扩招甚至整体转向综合高中？
试点前一些区表示，如果中职学校的综合高中试点成功，在学校有意愿、教育部门也支持的情况下，不排除学校整体转型成一所综合高中的可能性。
因此，接下来可以观察，已经试点综合高中的学校，明年和未来是否会增加综合高中的招生？学校是否逐渐整体转向综合高中？
观望点3：职教升本科之路是否更顺畅？
从某种程度来说，职教升本科之路并不完全顺畅。2023年广东省共有1100个名额，且其中不少是民办大学。所以，“3+证书”考试其实对学生吸引力不大，大部分学生还是升入大专。
因此，综合高中的学生在高二选择时大概率不会选择退回中职，而会选择一直读普高。好处是学生在高一时对职业专业有一定接触和了解，明白自己想做什么，未来高考选择专业时会更有目标。
所以，需要观察，职教升本科之路是否更顺畅？未来如果职教本科之路完全通畅，综合高中的优势会更为清晰：综合高中的学生可能在普高学生中并不拔尖，选普高参加普通高考，竞争激烈，可能难以考上较好的学校和专业。但与中职学生相比，综合高中的学生则可能在文化课成绩上占优势，可以回到中职准备“3+证书”考试、走职教本科路线升学，而且兼具清晰的职业方向，也许会让学生和家长们觉得性价比不错。（羊城晚报，蒋隽）
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