2024年01月的文章 第2页

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高等教育司:推动“慕课出海” 打造国际品牌

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-26

2024年1月26日,中华人民共和国教育部召开主题为“介绍2024世界数字教育大会筹备情况和一年来推进教育数字化进展”的新闻发布会。 习近平总书记高度重视教育数字化,强调“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。教育部深化教育数字化战略行动,以慕课与...

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教育部:寒假多场景儿童青少年近视综合防控

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-26

2024年1月23日,教育部发文《2024年寒假多场景近视防控20问答》,全文如下。 为引导广大儿童青少年寒假期间科学用眼,规律作息,主动预防近视,全国综合防控儿童青少年近视宣讲团在前期工作基础上修订形成2024年寒假多场景近视防控20问答,为广大儿童青少年和家长答疑解惑,提供科...

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教育部:公示2023年“基础教育精品课”遴选部级精品课名单

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-26

2024年1月25日,教育部发文《2023年“基础教育精品课”遴选部级精品课名单公示》,全文如下。 “基础教育精品课”遴选活动已连续开展了3年,为引导广大中小学教师提高课堂教学水平发挥了重要作用,成为国家中小学智慧教育平台优质资源的重要来源, 有效推动教育数字化转型,促进教育教学...

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教育部通报:“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛活动 白名单已撤销

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-25

新京报讯(记者冯琪)1月24日,教育部通报称,撤销“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛活动资格。 去年12月底,北京市西城区家长刘女士在美术培训机构一老师的朋友圈看到“‘致敬英雄’全国青少年文化艺术创作主题教育竞赛”的宣传海报。咨询后,刘女士给自家孩子报了名。 “我当时...

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香港科技大学(广州):首次面向北京招收本科生

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-25

新京报讯(记者苏季)1月23日,香港科技大学(广州)发布消息,2024年学校扩大招生省份规模,首次面向北京招收本科生。此外,学校将于1月28日和2月4日分别在校内举办高三家长接待日和高三学生接待日活动。 2023年,港科大(广州)已在中国内地的广东、河南、山东、四川4个省份招收本...

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南方医科大学、广州医科大学强强联手:研究揭示人类着床前胚胎发育阻滞的调控机制

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-25

近日,南方医科大学基础医学院教授李琳团队与广州医科大学附属第三医院副主任技师李磊团队合作,研究揭示了人类着床前胚胎发育阻滞伴随合子基因组激活的调控机制。相关成果发表于《自然-细胞生物学》。 “该研究系统地解析了人类着床前发育阻滞胚胎中转录组、DNA甲基化组及染色质可及性的重编程障...

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中国职业技术教育学会: 这五年,推动职业教育与时俱进

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-25

教育兴则国家兴,教育强则国家强。建设教育强国的新征程已经开启,以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章也已翻开。作为教育系统的重要组成部分,目前我国职业教育正同样以奋发有为的姿态,助力2035年建成教育强国目标,聚焦推进中国式现代化这个最大的政治,全力参与推动教育高质量发展。 ...

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教育部:做好2024届部属师范大学公费师范毕业生就业工作 严禁“有编不补”

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-25

光明日报北京1月24日电(记者唐芊尔)新年已过,又一批教育部直属师范大学公费师范毕业生即将迎来毕业,为各地中小学校注入新的师资力量。近日,教育部就做好2024届部属师范大学公费师范毕业生就业工作发布了通知。 通知强调,各省级教育行政部门要保障符合就业条件的公费师范生有编有岗,全部...

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冯德军:不断开辟教育数字化新赛道

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-25

近日,2024年全国教育工作会议召开,对全年教育工作重点任务作出部署,其中明确提出“要不断开辟教育数字化新赛道。坚持应用为王走集成化道路,以智能化赋能教育治理,拓展国际化新空间,引领教育变革创新”。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出:“教育数字化是我国开辟教育发展新...

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东莞:入选“2023年全国青少年学生读书行动区域优秀案例”

广东学历教育网 - mba 发布于 2024-01-25

新年启新篇,东莞教育收获连连!近日,教育部公示2023年全国青少年学生读书行动优秀案例和“书香校园”名单,东莞市入选“2023年全国青少年学生读书行动区域优秀案例”。广东省仅广州、东莞两市入选区域优秀案例。 2023年12月,教育部印发《关于开展2023年全国青少年学生读书行动优...

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